教师简介

做最好的自己 绽放灿烂的教育人生——驻县教师王岩简介

时间:2021/3/22 10:22:31  作者:顶岗支教指导中心  来源:顶岗支教指导中心  查看:652  
内容摘要:姓名: 王岩                             学历:硕士职称:助教  &nb...

姓名王岩                             做最好的自己  绽放灿烂的教育人生——驻县教师王岩简介

学历:硕士

职称:助教                           

驻县时间:2020

驻县区域:柳河县



工作寄语:如果你不能成为大道,那就当一条小路;如果你不能成为太阳,那就当一颗星星。决定成败的不是尺寸的大小,而在于做一个最好的自己。就普通教师而言,每个人素质也有差异,虽然我不具有科研专家的理论,没有特级教师的技艺,但是只要用心从教,尽自己能力把事情做到极致,同样会在平常的教育工作中提升自己,会成为学生心中最好的教师,会绽放最灿烂的教育人生。
一、基本情况
   2020-2021学年秋季学期,很荣幸加入驻县教师团队这个大家庭中,更幸运的是可以和有多年驻县经验而且极具爱心耐心责任心的殷烁老师共同承担柳河县52名实习生的教育实习工作。52名学生实习非常分散,共计分布在26个中小学,其中只有6所学校(柳河县建设小学、胜利小学、前进小学、柳河县第九中学、柳河县第十中学、职业高中)是在柳河县里,其余20所学校分散到各个村镇中,覆盖范围北至圣水镇(圣水中学),南至三源浦镇(三源浦中心校),多个学校均为村小中心校,而且柳河地处山区,山路崎岖盘桓,可以说柳河县顶岗支教受援学校地域位置分布非常特殊。

二、驻县管理工作完成情况
   教师教育专业实习是教师专业化发展的重要环节,是理论联系实际、培养学生成为合格教师的综合性、实践性必修课程,是全面检查并进一步提高教师教育质量的必要措施,学生们深入教学一线,可以整体地、全方位地认识教学工作。因此,教育实习是整个教学实习工作的重要组成部分。202010月份开始,作为顶岗支教驻县教师,我带领通化师范学院52名来自不同专业的学生到柳河县教育局进行为期18周的教育实习工作,作为驻县指导教师,在为期四个月的实习期间,我经常与学生谈心、交流,在实习、学习和生活等方面给与他们指导。现总结如下:
   第一、加强与学生的联系,及时了解学生实习状况
   为了实现对学生的有效管理,了解学生实习状况,实习期间,我每月都要到实习学校了解学生实习状况并对学生进行指导,帮助他们与实习学校的指导老师有效沟通,指导学生听课、备课、讲课以及学习如何开展班主任工作,使学生能顺利度过实习。为了全面了解学生实习的状况,学握实习学校对学生的评价,我保证每月走访部分实习学校的指导教师,与学生们和实习学校的指导教师进行了广泛的接触交流,了解实习学校指导教师对同学们的指导意见和实习评价,加深了校园与实习学校的联系,教师与学生沟通,对我校学生顺利完成实习任务起到了促进作用。除了走访以外,电话和网络是我与学生联系的最常用的方式。对于个别联系困难的同学,自己除了不厌其烦、勤拔电话外,还要不断想办法,千方百计透过各种途径与其取得联系,只有这样,才能保证与每个学生的沟通,从而进行不间断的管理,最终保证每一个学生能圆满完成实习任务。
   第二、及时处理问题,保证实习顺利进行
   学生实习的过程中,由于实习学校的客观要求不同以及我们学生的个人素质上的差异,难免会出现矛盾,而各种矛盾的妥善处理,直接关系到学生能否顺利完成实习任务。为了解决好以上问题,在教育实习期间我一向把了解学生的实习状况作为重中之重的工作来抓,因为只有掌握了学生的实习状况,才能掌握实习过程中可能出现的问题,一旦发现了问题的苗头,就及时调解避免事态恶化。 比如在柳河县建设小学实习过程中,我校音乐专业的靳乙涵同学在实习过程中,学校校长强行给靳乙涵同学非常繁重的教学任务,除了正常的教学任务外,每天中午还要负责幼儿园学前班学生午睡的任务,针对靳乙涵这种不合理的教学安排,做为柳河县的驻县指导教师第一时间跟校长取得了沟通交流,最后完满的解决了靳乙涵同学实习不安情绪。同时在处理问题时,也做了学生的思想工作,虽然帮助她解决了不合理的教学任务,但是还要动之以情,晓之以理的帮助他们理解在社会上闯荡,吃苦耐劳是年轻人务必具备的素质,实习阶段的重点是学习锻炼,接触社会,提高自己的认识,培养适应社会生活、工作各种潜力。学生实习中肯定会遇到很多问题,只要能及时发现、调解,一般都能较好的解决,从而保证实习工作顺利开展。
   第三、认真总结、做好实习收尾工作
   校外实习期间,除了进行实习管理,保证每个学生能顺利实习以外,做好每一个学生的实习鉴定,评语评价,也是我必然完成的一个任务,为了给每一个学生的评语能客观公正,除了我前阶段要对每一个学生深入了解及时收集、掌握他们每份实习资料外, 还要对同学有一个总体比较,从而定出评价标准,给出实习成绩,让实习工作圆满收尾。
   总之,在校领导、学院领导的关心指导以及实习学校的配合下,我校52名同学圆满完成了在柳河县的实习任务。
   三、驻县管理工作中的经验与体会
   此次实习使学生们深深的体会到了教师工作的辛苦,也深刻理解了教学相长的内涵,使学生们的教学理论变为教学实践,使虚拟教学变成真正的面对面教学。学生们认识到,要想成为一名优秀的教师,不仅要学识渊博,其他各方面如语言、表达方式、心里状态以及动作神态等等都是十分重要的。站在教育的最前线,要想真正做到传道、授业、解惑,是一件任重道远的事情,学生们表示,他们将更加努力去提高自身的综合素质和教学水平,感谢柳河县教育局为他们提供了一个成长自我的平台,更感谢实习学校的指导老师们的悉心教导。
   这次驻县指导教师的时光是我人生所经历的很有意义的一段岁月,从各方面让我自身得到了提高,是这份工作让我体会到了,作为一名教师还有另外一种全新的工作状态,让我体会到了做一名驻县老师是需要具备那么多的东西,包括高度的责任心。作为我个人而言,还有很多欠缺的地方,需要不断努力学习和思考,在教育生活中,做最好的自己做为一种追求,激励自己继续追求自己的教育理想,引领我时时、事事都要践行,激发我不断地挑战自我,超越自我;做最好的自己,绽放最灿烂的教育人生!
四、驻县管理工作反思和意见建议
   驻县教师工作对于我个人而言,还有很多欠缺的地方,需要不断努力学习和思考,我坚信不断总结经验和教训会让我走的更远。这次带队实习的经历也让我学会了很多社会知识,为我在今后的课堂教学以及实训指导工作积累了宝贵的经验。

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